En esta ocasión, los chicos profundizaron en el lenguaje audiovisual apoyándose en lo que habían investigado previamente.
Y estos son los cortometrajes que realizaron.
Y estos son los cortometrajes que realizaron.
ii
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miércoles, 25 de septiembre de 2019
viernes, 26 de abril de 2019
Versiones cinematográficas de películas de miedo para crear conciencia sobre el terror del desperdicio alimentario
Trabajar el cine en el aula me parece imprescindible para lograr un aprendizaje que integre los contenidos propios del área, propiciar la alfabetización mediática y la realidad audiovisual del alumnado,y potenciar una mirada crítica "quien lo probó,lo sabe".
Es por eso que ,de cara a interiorizar los contenidos de la materia y aunar las vivencias previas del alumando, decidí proponer este trabajo.
Ya en este proyecto habíamos hecho anteriormente algunas actividades como estos doblajes creativos para concienciar sobre el desperdicio, o estas encuestas, pero en esta ocasión quisimos dar una vuelta de tuerca más.
Por ello, preparamos concienzudamente la realización de estos cortometrajes.
Primeramente,el tema elegido: La realidad es que a estas alturas del año, y teniendo en cuenta que han trabajado sobre la misma temática, la campaña de concienciación sobre las implicaciones del desperdicio alimentario durante el curso,era preciso buscar una motivación extra para que no terminaran ya hartitos del tema.
La propuesta fue hacer versiones de películas de terror conocidas por ellos,o por conocer,propiciando una excusa para ver cine de miedo en buena compañía.
Pero en nuestras películas de terror el monstruo, el asesino, el motivo de nuestro pánico era el desperdicio alimentario.
Esta generación, más hecha a ver series en Netflix y demás plataformas semejantes,que a la sala de cine, -máxime cuando vivimos en una población pequeña que carece de la posibilidad de acceder a las salas fácilmente-, es una generación que gusta del cine de miedo porque no es lo mismo verlo en un televisor o dispositivo móvil que en la gran pantalla. Ese fue el enganche que necesitábamos.
Para conocer exhaustivamente la fase de realización del guión, tuvimos la oportunidad y la suerte de aprender de uno de los grandes: el guionista Ignacio del Moral,(charla que puedes escuchar aquí).
Así comprendimos a la perfección la importancia de esa ordenación previa a la realización física de la filmación para definir personajes, espacios, etc.
Posteriormente,vimos la necesidad de crear el storyboard de las historias, en los que ese guión sentara las bases visuales de la filmación, materializando la historia en encuadres, angulaciones... y dando fisicidad a la historia
Toda esta organización necesaria para que al llevar a cabo sus cortos se minimicen los problemas , y que la serendipia no se confunda con el caos han propiciado unos cortometrajes creativos y muy simpáticos. Y en los que, como no podía ser de otra manera, se crea conciencia sobre la lacra del desperdicio de alimentos.
Así, han realizado este trabajo audiovisual realmente complet(j)o, y de un ingenio y originalidad notables.
La "profe" que suscribe, orgullosísima de lo que han conseguido, y ,como siempre, esperando que os guste tanto como a nosotros.
Cortometraje "Slenderfood"
Storyboard de "The wastedfood"
Storyboard de "La voz del desperdicio"
Es por eso que ,de cara a interiorizar los contenidos de la materia y aunar las vivencias previas del alumando, decidí proponer este trabajo.
Ya en este proyecto habíamos hecho anteriormente algunas actividades como estos doblajes creativos para concienciar sobre el desperdicio, o estas encuestas, pero en esta ocasión quisimos dar una vuelta de tuerca más.
Por ello, preparamos concienzudamente la realización de estos cortometrajes.
Primeramente,el tema elegido: La realidad es que a estas alturas del año, y teniendo en cuenta que han trabajado sobre la misma temática, la campaña de concienciación sobre las implicaciones del desperdicio alimentario durante el curso,era preciso buscar una motivación extra para que no terminaran ya hartitos del tema.
La propuesta fue hacer versiones de películas de terror conocidas por ellos,o por conocer,propiciando una excusa para ver cine de miedo en buena compañía.
Pero en nuestras películas de terror el monstruo, el asesino, el motivo de nuestro pánico era el desperdicio alimentario.
Esta generación, más hecha a ver series en Netflix y demás plataformas semejantes,que a la sala de cine, -máxime cuando vivimos en una población pequeña que carece de la posibilidad de acceder a las salas fácilmente-, es una generación que gusta del cine de miedo porque no es lo mismo verlo en un televisor o dispositivo móvil que en la gran pantalla. Ese fue el enganche que necesitábamos.
Fotografía vía Freepik
Para conocer exhaustivamente la fase de realización del guión, tuvimos la oportunidad y la suerte de aprender de uno de los grandes: el guionista Ignacio del Moral,(charla que puedes escuchar aquí).
Así comprendimos a la perfección la importancia de esa ordenación previa a la realización física de la filmación para definir personajes, espacios, etc.
Posteriormente,vimos la necesidad de crear el storyboard de las historias, en los que ese guión sentara las bases visuales de la filmación, materializando la historia en encuadres, angulaciones... y dando fisicidad a la historia
Toda esta organización necesaria para que al llevar a cabo sus cortos se minimicen los problemas , y que la serendipia no se confunda con el caos han propiciado unos cortometrajes creativos y muy simpáticos. Y en los que, como no podía ser de otra manera, se crea conciencia sobre la lacra del desperdicio de alimentos.
Así, han realizado este trabajo audiovisual realmente complet(j)o, y de un ingenio y originalidad notables.
La "profe" que suscribe, orgullosísima de lo que han conseguido, y ,como siempre, esperando que os guste tanto como a nosotros.
El trabajo de Ana Fdez., Rubén ,Carlos Mariblanca y Alberto
Storyboard de "Los cazadesperdicios"
Cortometraje "Los cazadesperdicios"
El trabajo de Virginia, Lucía, Sergio Manzano,Manuel Sánchez y Sergio Naranjo
El guión de "Los cazadesperdicios"
Storyboard de "Los cazadesperdicios"
Cortometraje "Los cazadesperdicios"
El trabajo de Virginia, Lucía, Sergio Manzano,Manuel Sánchez y Sergio Naranjo
El guión de " Slenderfood"
Storyboard de "Slenderfood"
El trabajo de Pablo,Mariajo,María y Óscar
El guión de "The Wastefood"
Storyboard de "The wastedfood"
Cortometraje "The wastefood"
El trabajo de Cristian, Angel Luis,Larry y Sandra Paz
El guión de "La voz del desperdicio"
Storyboard de "La voz del desperdicio"
Cortometraje "La voz del desperdicio"
El trabajo de Carlos, Sandra López, Fran y Javi
El guión de "El desperdiciador"
Storyboard de "El desperdiciador"
Cortometraje "El desperdiciador"
El trabajo de Clara, Jesús Gabriel, Micó y Ana Vállez
El guión de "Tras la pantalla"
Cortometraje "Tras la pantalla"Nos ha parecido una experiencia muy interesante y enriquecedora para aprender Imagen y sonido .
Esperamos que os guste.
lunes, 11 de marzo de 2019
Documentales en podcast para concienciar sobre el desperdicio alimentario
Siguiendo con nuestra labor de crear conciencia sobre la necesidad de evitar el desperdicio de alimentos, y aprendiendo como estamos a trabajar los media, hemos creado estos documentales en formato podcast.
Hemos hecho un planning de la información a reseñar,recopilado y ordenado todo, y ¡a crear!
Duran alrededor de quince minutillos para que sean fáciles de escuchar y son un modo de difundir muy práctico y creativo.
Aquí os dejamos con ellos:
Podcast de Ángel Luis,Lucía y Virginia
Hemos hecho un planning de la información a reseñar,recopilado y ordenado todo, y ¡a crear!
Duran alrededor de quince minutillos para que sean fáciles de escuchar y son un modo de difundir muy práctico y creativo.
Aquí os dejamos con ellos:
Podcast de Ángel Luis,Lucía y Virginia
Podcast de Ana Fernandez, Jesús Gabriel Y Manuel Sánchez
Podcast de MªJosé,Adrián y Cristian
Podcast de Clara,Gaby y Alberto
Podcast de Sergio Manzano,Manuel P. y Pablo
Podcast de Sandra López, Ana del Valle,Sergio N. y Carlos G.
Podcast de Fran, Javi R.,Óscar y María Al
Esperamos que os gusten y os sirvan.
viernes, 22 de febrero de 2019
El desperdicio alimentario y una experiencia inter generacional
Volvemos a la carga con lo que hemos ido realizando este trimestre. Con el convencimiento de que
el encuentro intergeneracional es siempre algo positivo,insistí tercamente hasta que pudimos encontrarnos
con personas mayores que nos dieran su opinión y experiencia respecto al desperdiciode comida.
Abrir los ojos a otras realidades es siempre interesante,pues amplía enormemente nuestra perspectiva.
Así que invitamos a abuelos,vecinos...a personas de cierta edad, a participar con nosotros en el aula.
No es algo válido sólo para niños pequeños. El encuentro con los abuelillos nos ha dejado huella.
Y no precisamente de carbono.
Hacerles estas entrevistas ha servido para tomar conciencia de situaciones que se les habrían escapado
de otro modo. Así,os dejamos nuestras reflexiones sobre este proceso de enriquecimiento personal y
(re)conocimiento del problema del desperdicio alimentario.
Además,hemos aprendido a editar sonido manejando Audacity y aprendiendo a trastear con Soundcloud.
el encuentro intergeneracional es siempre algo positivo,insistí tercamente hasta que pudimos encontrarnos
con personas mayores que nos dieran su opinión y experiencia respecto al desperdiciode comida.
Abrir los ojos a otras realidades es siempre interesante,pues amplía enormemente nuestra perspectiva.
Así que invitamos a abuelos,vecinos...a personas de cierta edad, a participar con nosotros en el aula.
No es algo válido sólo para niños pequeños. El encuentro con los abuelillos nos ha dejado huella.
Y no precisamente de carbono.
Hacerles estas entrevistas ha servido para tomar conciencia de situaciones que se les habrían escapado
de otro modo. Así,os dejamos nuestras reflexiones sobre este proceso de enriquecimiento personal y
(re)conocimiento del problema del desperdicio alimentario.
Además,hemos aprendido a editar sonido manejando Audacity y aprendiendo a trastear con Soundcloud.
Os dejamos con sus testimonios y con las entrevistas que llevaron a cabo.
Imagen bajo Licencia Creative Commons vía Pixabay
"Me ha parecido algo muy interesante y "nutritivo" para dar a conocer diferentes visiones en lo que se refiere
al desperdicio de alimentos, al trabajar con gente más mayor hemos podido ver con en su época no había
ningún tipo de desperdicio, incluso se comían la cáscara de las naranjas…
Todo esto es debido también a la economía de la época y las grandes familias numerosas.
al desperdicio de alimentos, al trabajar con gente más mayor hemos podido ver con en su época no había
ningún tipo de desperdicio, incluso se comían la cáscara de las naranjas…
Todo esto es debido también a la economía de la época y las grandes familias numerosas.
Nunca habría imaginado todo lo que desperdiciamos sin darnos cuenta si no hubiera visto otro punto de
vista. En mi opinión ahora estamos más informados sobre el tema y poco a poco podemos terminar con este problema."
dice Cristian.
dice Cristian.
Nos narra Virginia "Ha sido una actividad muy interesante porque cada uno de ellos nos aportaba un punto de vista diferente y explicaba su pasado de una forma que me hizo, incluso, reflexionar sobre la forma en la que consumo en la actualidad. Es curioso que antes ellos llegaban a ser felices con muy poco y ahora nosotros parece que no nos conformamos con lo mucho que tenemos, no solo alimentos sino cualquier cosa que consumimos. También me hizo reflexionar sobre cómo valoramos las cosas ahora ya que ,como ellos nos contaron, antes trabajaban desde muy pequeños y sabían lo que era ganar por sí mismos el dinero que costaban las cosas, ahora eso queda muy lejos. Estas reflexiones fueron posibles porque no se limitaban a responder nuestras preguntas sino que intentaban transmitir al máximo sus conocimientos y experiencias. Por supuesto, también nos contaron formas para reducir el derroche y reutilizar los alimentos en nuevas recetas"
Y Mariajo: "Creo que ha sido una experiencia muy gratificante para todos, los abuelillos nos hacen saber como eran las cosas en sus tiempos como las vivían y como aún así eran felices sin tanto. He aprendido que con muy poco se puede vivir y ser feliz y que todo lo demás sobra, además he aprendido que no tenemos que desperdiciar comida si sabemos como planificarnos. Lo más interesante que dijeron sobre el tema del desperdicio fue como enfriaban la comida antiguamente, metiendo las cosas en los pozos. El encuentro fue muy interesante y creo que todos pusimos de nuestra parte, creo que ellos hicieron un gran esfuerzo viniendo simplemente a ayudar a sus nietos para que les hicieran unas preguntas, eso es de verdad el cariño sin querer nada a cambio, hay que repetir 😊
Y Ana "A mí me ha parecido una experiencia muy interesante porque hemos podido ver el punto de vista de otras muchas personas y que es muy diferente al nuestro, además eran divertidos y se podía tener una conversación muy amena con ellos mientras se hacía la entrevista ".
Y aquí la experiencia del grueso del grupo
Esperamos que,como a nosotros, os guste y os ayude a pensar.
jueves, 8 de noviembre de 2018
Contar historias para concienciar :Paté de animales #reaprovechalo
En un post anterior, trabajamos el sonido de un modo creativo realizando recreaciones históricas en las que tratábamos de crear historias en las que concienciar sobre lo imprescindible de erradicar el desperdicio de comida.
En esta ocasión,os mostramos un ejercicio de storytelling en el que hemos mejorado nuestro modo de crear audios,y ejercitado nuestra imaginación... Aquí os los dejamos. Esperamos que os gusten.
¡¡¡Hola!!!
En esta ocasión,os mostramos un ejercicio de storytelling en el que hemos mejorado nuestro modo de crear audios,y ejercitado nuestra imaginación... Aquí os los dejamos. Esperamos que os gusten.
¡¡¡Hola!!!
Hemos tenido una idea magnífica:Consistía en crear uno audio dónde de una forma u otra se intentara convencer al oyente de no desperdiciar alimentos.
En esta actividad aparte de demostrar nuestras destrezas con respecto a la edición de audios, también involucraba nuestra imaginación, lo que hizo que fuera mas divertida todavía. Aquí debajo os dejo el resultado final. Espero que os divierta tanto como a nosotros!!
LLAMADA DE TELÉFONO
LLAMADA DE TELÉFONO
Esta idea nos surgió un día en clase de Imagen y Sonido al ver un documental sobre como torturaban a los gansos para hacer los patés, etc. Entonces, decidimos hacer una grabación en la que nos comunicabamos a través de walkie-talkies Paloma, Manu y yo, es decir, Gema.
Ibamos contando los distintos sucesos que iban aconteciendo, previamente redactado por nosotros antes y siempre enfocado al tema de no desperdiciar los alimientos.
El objetivo fue concienciar a cualquier persona que lo escuchara que los mayores culpables de la cantidad de comida desperdiciada es nada mas y nada menos que por nuestra culpa, la raza humana.
Espero que os guste mucho:
PATÉ DE HUMANOS
PATÉ DE HUMANOS
martes, 23 de enero de 2018
Doblajes creativos para concienciar sobre el desperdicio de alimentos
El objetivo de esta actividad era usar y ampliar nuestra cultura cinematográfica, y aprovechar para continuar con nuestra campaña de concienciación para evitar el desperdicio alimentario.
Así, elegimos pequeños fragmentos de nuestras películas favoritas,tanto del cine extranjero como de cine patrio,y aprendimos a editar sonido con software y usando aplicaciones móviles, para realizar nuestras creaciones.
Por lo demás, continuamos nuestra campaña de lucha contra el desperdicio de comida, esa lacra para el medio ambiente y la economía.
Así, elegimos pequeños fragmentos de nuestras películas favoritas,tanto del cine extranjero como de cine patrio,y aprendimos a editar sonido con software y usando aplicaciones móviles, para realizar nuestras creaciones.
Por lo demás, continuamos nuestra campaña de lucha contra el desperdicio de comida, esa lacra para el medio ambiente y la economía.
Esperamos que os gusten nuestros trabajos.Os dejamos con estas divertidas creaciones.
martes, 27 de junio de 2017
¡¡No me digas que vas a tirar comida!!
Desde el IES Clavero Fernández de Córdoba en la materia de Tecnologías de la Información y Comunicación de 1º de Bachillerato hemos querido colaborar con el proyecto "Síndrome de abundancia" realizando unos vídeos para concienciar del problema.
El desperdicio de comida es una de las lacras del siglo XXI y tras realizar una breve investigación y un proceso de documentación hemos apostado por dos formatos:
El desperdicio de comida es una de las lacras del siglo XXI y tras realizar una breve investigación y un proceso de documentación hemos apostado por dos formatos:
-Realización de un sketch protagonizado por nosotros mismos.
- Realización de un vídeo con voz en off a modo de anuncio audiovisual corto.
Esperamos que os gusten
@LuisSezAmorrich
miércoles, 7 de junio de 2017
Recreaciones históricas para concienciar sobre el desperdicio de comida
Llegado un determinado punto del curso, mis fieras de Imagen y sonido se atrevían ya a cualquier cosa. Esta vez, el reto era realizar, al más puro estilo de las radionovelas de antaño, una recreaciones históricas en las que el telón de fondo ha sido la idea de no desperdiciar comida, ambientando la puesta en escena en diferentes marcos espacio- temporales.
El ejercicio era,sí,editar sonido, pero han transgredido ese límite, y han logrado recrear momentos históricos elegidos por ellos, y contar historias que nos sumergen en una realidad alternativa,en la que no se tiran alimentos.
Y sí,claro,es mobile learning, pero es mucho más. Es todo un ejercicio de imaginación al servicio de crear conciencia sobre lo imprescindible de evitar tirar comida y sus implicaciones medioambientales y éticas.
Imbricadas a estos planteamientos, están las ideas de hacer publicidad de otro modo, de fomentar un pensamiento crítico, de la alfabetización mediática en un sentido amplio,una investigación sobre los procesos por los que los alimentos llegan a nuestras manos desde el medio natural y vía industria, y, por supuesto, la idea, que no falte, de la diversión.
Si disponéis de unos minutos, os recomiendo que oigáis los tres audios,porque,de verdad ¡¡no tienen desperdicio alguno!!
Paula,Kevin,Roger y Carlos nos llevan a un campamento de refugiados sirios...
El ejercicio era,sí,editar sonido, pero han transgredido ese límite, y han logrado recrear momentos históricos elegidos por ellos, y contar historias que nos sumergen en una realidad alternativa,en la que no se tiran alimentos.
Imbricadas a estos planteamientos, están las ideas de hacer publicidad de otro modo, de fomentar un pensamiento crítico, de la alfabetización mediática en un sentido amplio,una investigación sobre los procesos por los que los alimentos llegan a nuestras manos desde el medio natural y vía industria, y, por supuesto, la idea, que no falte, de la diversión.
Un aprendizaje más que completo:
Y un aprendizaje para la vida.
Y un aprendizaje para la vida.
Si disponéis de unos minutos, os recomiendo que oigáis los tres audios,porque,de verdad ¡¡no tienen desperdicio alguno!!
Álvaro y Luis nos adentran en el período de la Segunda Guerra Mundial...
Lydia y Elena nos transportan a Santiago de Compostela, en plena manifestación de ganaderos que protestan por el malpago de la leche...¡y más!
Paula,Kevin,Roger y Carlos nos llevan a un campamento de refugiados sirios...
-No olvidéis comentar si os pareció interesante.-
lunes, 29 de mayo de 2017
Stop food waste en stop motion #Reaprovéchalo
Continuamos con la labor de concienciación. En el aula de Educación Plástica de 2º ESO hemos combinado el estudio del color usando las témperas y el uso de aplicaciones móviles para crear stop motion.
Aunar el trabajo con técnicas gráfico plásticas y la creación de pequeños cortos en stop motion usando sus propios dibujos, ha resultado ser más arduo de lo que pensábamos.
Hemos tenido bastantes dificultades de ejecución,y,afortunadamente, hemos logrado solventar los problemas. Trabajar en grupo no siempre es gratificante,porque hace falta ser flexibles y adecuarnos a los ritmos y pareceres de los otros, y no siempre sabemos.
Por tanto, aparte de aprender a trabajar el stop motion y las texturas con las témperas, el aprendizaje más importante ha sido ese rehacernos y superar los obstáculos,que,en esta ocasión,han sido muchos.
Por lo demás, hemos creado los paisajes y personajes de las historias, dado forma a la historia, algo sabíamos ya con la realización previa de cortometrajes, y llevado a cabo estos pequeños cortos en stop motion con el tema de marras:
Os dejo con sus pequeños vídeos
El trabajo en stop motion de Joaquín
Aunar el trabajo con técnicas gráfico plásticas y la creación de pequeños cortos en stop motion usando sus propios dibujos, ha resultado ser más arduo de lo que pensábamos.
Hemos tenido bastantes dificultades de ejecución,y,afortunadamente, hemos logrado solventar los problemas. Trabajar en grupo no siempre es gratificante,porque hace falta ser flexibles y adecuarnos a los ritmos y pareceres de los otros, y no siempre sabemos.
Por tanto, aparte de aprender a trabajar el stop motion y las texturas con las témperas, el aprendizaje más importante ha sido ese rehacernos y superar los obstáculos,que,en esta ocasión,han sido muchos.
Por lo demás, hemos creado los paisajes y personajes de las historias, dado forma a la historia, algo sabíamos ya con la realización previa de cortometrajes, y llevado a cabo estos pequeños cortos en stop motion con el tema de marras:
Crear conciencia sobre lo necesario de evitar desperdiciar comida.
Os dejo con sus pequeños vídeos
El trabajo en stop motion de Samu,Merche y Amelia
El trabajo de Laura,Joselu,Paula y Lucía
El trabajo en stop motion de Lucía Nielfa,Ainhoa y Alberto
El trabajo en stop motion de Joaquín
El trabajo de Alba y Elena
Esperamos que os gusten
jueves, 18 de mayo de 2017
Hangout con la Cuina da Sils:una experiencia intergeneracional para concienciar sobre lo necesario de evitar el desperdicio de comida
La Cuina a Sils es un colectivo que surge para recuperar y preservar el rico patrimonio gastronómico de la zona de Sils,para retomar las tradiciones y costumbres rurales de la zona y evitar que se pierdan con el paso del tiempo. Nos lo cuentan en la estupenda WEB DE LA CUINA A SILS
Esta iniciativa cultural nos pareció interesantísima, y nos interesó mucho más, al saber que entre las actividades que han llevado a cabo durante estos años, está el haber desarrollado un recetario de cocina de sobras.
Es por ello que contactamos para poner en comunicación a dos generaciones que están luchando por la misma causa: evitar la generación de residuos alimentarios,y contribuír así a la mejora del medio ambiente.
Unir la mirada de la gente mayor,con un bagage personal y vital completamente diferente, con la mirada de nuestros alumnos de 2º Bachillerato,que terminan ahora su etapa en el instituto, y comienzan otra completamente distinta e ilusionante,nos parecía necesario para lograr un acercamiento intergeneracional,un ejercicio de empatía, que creo más que fundamental en educación. Esta "gente mayor" que no sólo necesita que la escuchen,sino que tiene mucho,muchísimo, que decir(nos).
La generosidad de este colectivo nos deja anonadados,pues nos han cedido su recetario para que podamos dar a conocer parte de su impresionante trabajo,un auténtico estudio antropológico y gastronómico en pro de evitar el desperdicio de comida y recoger la tradición cultural de la zona.
-Un trío de ases de la Cuina da Sils que se esfuerza por encontrar un hueco en sus apretadas agendas de jubilados hiperactivos,la tenacidad de hacerse otra cuenta de correo,el aprender a manejarse en un hangout, buscar la disponibilidad de los componentes del equipo,el derribar las barreras de (¿quién dijo miedo?) la tecnología y las redes ...
- Por otra parte, unos chavales de 2º de Bachillerato, que en su último día de clase se esfuerzan por dejar de lado sus muchas preocupaciones de notas,exámenes -y vestido que voy a llevar a la inminente graduación- y hacen el esfuerzo de estudiar la web de la Cuina da Sils, realizar una relación de preguntas adecuándose a los modos y maneras de otra generación,el ponerse en su piel para tratarlos con todo el respeto del mundo,como si fueran sus propios abuelos, pero manteniendo la profesionalidad y el saber estar...
Quitando los inevitables (grrr) problemas técnicos de sonido,y alguna mala pasada de la wifi,que a veces se nos vuelve majareta,nos parece que este encuentro virtual ha propiciado la alfabetización mediática,y el intercambio cultural y personal de un modo distinto, y ha sido una vivencia increíble para todos.
Compartir conocimiento,para contribuir entre todos a un futuro mejor,sin dar importancia al ego,sino a la labor del equipo... ha sido el colofón perfecto para este curso. Porque esas enseñanzas no son meramente curriculares, son enseñanzas para la vida. Y si hay quien dijo que "sin emoción no hay aprendizaje",este trabajo... algo habrá contribuido,espero,a que aprendamos de otra manera.
Porque no es sólo que estemos satisfechos del trabajo,que lo estamos,es también la entrega y la emoción que este encuentro virtual ha supuesto para ambos colectivos,... Reiteramos desde aquí el inmenso agradecimiento a la Cuina da Sils por su generosidad. Una experiencia inolvidable.
Esta iniciativa cultural nos pareció interesantísima, y nos interesó mucho más, al saber que entre las actividades que han llevado a cabo durante estos años, está el haber desarrollado un recetario de cocina de sobras.
Es por ello que contactamos para poner en comunicación a dos generaciones que están luchando por la misma causa: evitar la generación de residuos alimentarios,y contribuír así a la mejora del medio ambiente.
Unir la mirada de la gente mayor,con un bagage personal y vital completamente diferente, con la mirada de nuestros alumnos de 2º Bachillerato,que terminan ahora su etapa en el instituto, y comienzan otra completamente distinta e ilusionante,nos parecía necesario para lograr un acercamiento intergeneracional,un ejercicio de empatía, que creo más que fundamental en educación. Esta "gente mayor" que no sólo necesita que la escuchen,sino que tiene mucho,muchísimo, que decir(nos).
Fotografía vía Pixabay con Licencia CC
La generosidad de este colectivo nos deja anonadados,pues nos han cedido su recetario para que podamos dar a conocer parte de su impresionante trabajo,un auténtico estudio antropológico y gastronómico en pro de evitar el desperdicio de comida y recoger la tradición cultural de la zona.
Por si esto fuera poco, el hangout que hemos llevado a cabo ha sido muy,muy emocionante y enriquecedor,por lo que supone de intercambio entre dos generaciones muy distintas, si consideramos el esfuerzo de acercamiento que ello supone:
-Un trío de ases de la Cuina da Sils que se esfuerza por encontrar un hueco en sus apretadas agendas de jubilados hiperactivos,la tenacidad de hacerse otra cuenta de correo,el aprender a manejarse en un hangout, buscar la disponibilidad de los componentes del equipo,el derribar las barreras de (¿quién dijo miedo?) la tecnología y las redes ...
- Por otra parte, unos chavales de 2º de Bachillerato, que en su último día de clase se esfuerzan por dejar de lado sus muchas preocupaciones de notas,exámenes -y vestido que voy a llevar a la inminente graduación- y hacen el esfuerzo de estudiar la web de la Cuina da Sils, realizar una relación de preguntas adecuándose a los modos y maneras de otra generación,el ponerse en su piel para tratarlos con todo el respeto del mundo,como si fueran sus propios abuelos, pero manteniendo la profesionalidad y el saber estar...
Quitando los inevitables (grrr) problemas técnicos de sonido,y alguna mala pasada de la wifi,que a veces se nos vuelve majareta,nos parece que este encuentro virtual ha propiciado la alfabetización mediática,y el intercambio cultural y personal de un modo distinto, y ha sido una vivencia increíble para todos.
Compartir conocimiento,para contribuir entre todos a un futuro mejor,sin dar importancia al ego,sino a la labor del equipo... ha sido el colofón perfecto para este curso. Porque esas enseñanzas no son meramente curriculares, son enseñanzas para la vida. Y si hay quien dijo que "sin emoción no hay aprendizaje",este trabajo... algo habrá contribuido,espero,a que aprendamos de otra manera.
Porque no es sólo que estemos satisfechos del trabajo,que lo estamos,es también la entrega y la emoción que este encuentro virtual ha supuesto para ambos colectivos,... Reiteramos desde aquí el inmenso agradecimiento a la Cuina da Sils por su generosidad. Una experiencia inolvidable.
martes, 16 de mayo de 2017
Pequeños cortos para concienciar sobre el desperdicio de alimentos #reaprovéchalo
Pequeños cortos para concienciar sobre el desperdicio de alimentos
Primero comprendimos el proceso de guionización,los distintos tipos de planos,... después creamos las historias, y... no iremos a los Oscar,pero hemos aprendido todo el proceso,mejorado nuestras habilidades para trabajar en grupo y continuamos con nuestra labor de concienciación por la vía de la creación audiovisual...
Primero comprendimos el proceso de guionización,los distintos tipos de planos,... después creamos las historias, y... no iremos a los Oscar,pero hemos aprendido todo el proceso,mejorado nuestras habilidades para trabajar en grupo y continuamos con nuestra labor de concienciación por la vía de la creación audiovisual...
Aquí tenéis cuatro pequeñas historias con vocación de concienciar y entretener...
¡Esperamos que os gusten!
lunes, 15 de mayo de 2017
#REAPROVECHALO EN CORTOMETRAJES
Seguimos trabajando contra el desperdicio.
Para ello los alumnos de IES Antonio Calvin (Luis, Alvaro, Lydia y Elena) de la asignatura IMAGEN Y SONIDO hemos realizado un cortometraje para seguir luchando contra este problema y concienciar al pueblo mediante una moraleja.
Este corto no tiene desperdicio ninguno, ¡échale un vistazo!
miércoles, 10 de mayo de 2017
APRENDE CON REAPROVÉCHALO
Para ir acabando el curso, hemos preparado una encuesta para ver si de verdad habéis aprendido algo!!
Luis, Carlos, Kevin y Paula hemos usado qzzr para hacerla y este es el resultado:
Intentar hacerla y contadnos qué tal!
martes, 25 de abril de 2017
Hangout con @JorgeRiechmann #reaprovéchalo
En esta ocasión os mostramos un hangout que hemos tenido la oportunidad de llevar a cabo con Jorge Riechmann,reputado escritor, poeta, traductor,... de conocida implicación con cuestiones ecológicas y medio ambientales.
Hemos elaborado un doc con preguntas relativas a cuestiones medioambientales,éticas y morales del desperdicio de alimentos,a la necesidad de iniciativas gubernamentales y de ciudadanos de a pie para contribuír a un medio ambiente menos demacrado y a una sociedad más justa e igualitaria.
Hemos aprendido a tratar la imagen audiovisual de otra manera, a realizar hangouts y,cómo no,hemos aprendido de cuanto nos ha contado Jorge, a quién,de nuevo,agradecemos enormemente su colaboración.
Hemos elaborado un doc con preguntas relativas a cuestiones medioambientales,éticas y morales del desperdicio de alimentos,a la necesidad de iniciativas gubernamentales y de ciudadanos de a pie para contribuír a un medio ambiente menos demacrado y a una sociedad más justa e igualitaria.
Hemos aprendido a tratar la imagen audiovisual de otra manera, a realizar hangouts y,cómo no,hemos aprendido de cuanto nos ha contado Jorge, a quién,de nuevo,agradecemos enormemente su colaboración.
viernes, 24 de febrero de 2017
Cine y desperdicio de alimentos. #AlfabetizaciónMediática #reaprovéchalo #educaycine
En esta ocasión combinamos la idea de concienciar sobre lo necesario de evitar el desperdicio de alimentos con el conocimiento de la edición de vídeos y una incursión en el mundo del cine.
¿Cómo lo hicimos?
Primero vimos diferentes posibles films y cortometrajes en los que aparecía el tema gastronómico... pero no era sólo eso.
Se trataba de evidenciar como,también en el cine y la animación aparecen escenas en las que se tiran alimentos. Por eso utilizamos la herramienta Vizia para ponernos sobre aviso de esos momentos.
Es un modo sencillo de trabajar,para crear conciencia y poner un toque de atención en el necesario que es evitar el malgastar comida, algo que tenemos tan automatizado que no nos damos ni cuenta... Ved qué escenas de cine y animación han encontrado estos alumnos y cómo concienciar de un modo sencillo e imbricando el medio audiovisual en el aula. Los vídeos pueden ser usados para crear conciencia sobre el tema de un modo muy dinámico.
Los vídeos,respectivamente son de Lydia,Roger,Carlos,Luis,Álvaro, Paula y Elena.
¿Cómo lo hicimos?
Primero vimos diferentes posibles films y cortometrajes en los que aparecía el tema gastronómico... pero no era sólo eso.
Se trataba de evidenciar como,también en el cine y la animación aparecen escenas en las que se tiran alimentos. Por eso utilizamos la herramienta Vizia para ponernos sobre aviso de esos momentos.
Es un modo sencillo de trabajar,para crear conciencia y poner un toque de atención en el necesario que es evitar el malgastar comida, algo que tenemos tan automatizado que no nos damos ni cuenta... Ved qué escenas de cine y animación han encontrado estos alumnos y cómo concienciar de un modo sencillo e imbricando el medio audiovisual en el aula. Los vídeos pueden ser usados para crear conciencia sobre el tema de un modo muy dinámico.
Los vídeos,respectivamente son de Lydia,Roger,Carlos,Luis,Álvaro, Paula y Elena.
Esperamos que os gusten y os resulten útiles.
sábado, 17 de diciembre de 2016
Quiz & Información
¿Estáis atentos a #reaprovéchalo? ¿Queréis evitar el desperdicio de comida? Entonces no te puedes perder este "Sutori"que he creado exclusivamente para vosotros.
Encontraréis fotos, vídeos información sobre el tema y un pequeño cuestionario.
No olvidéis difundir y, sobre todo ¡REAPROVECHAR!
Encontraréis fotos, vídeos información sobre el tema y un pequeño cuestionario.
No olvidéis difundir y, sobre todo ¡REAPROVECHAR!
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