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miércoles, 27 de marzo de 2019

Reaprovéchalo... en femenino

Hay mujeres que cambian y cambiaron el mundo y mujeres invisibles. Todas aquellas mujeres "amas de casa" que educaron con su ejemplo a mujeres y hombres .Muchas veces ninguneadas,las "Marujas", esas señoras que han trabajado hasta la extenuación,esas señoras que,a pesar de ser menospreciadas tantas y tantas veces,son las que han levantado el país, con su esfuerzo y buen hacer. Esas mujeres son las que,con un cuscurro de pan han sacado adelante familias y países durante generaciones.

En ellas nos hemos fijado,en su callada labor,en su silente sacar de donde no hay. Esas mujeres han sido nuestro punto de fuga,y ,gracias a la innegable labor de ahorro, creatividad y trabajo, han sacado a flote muchas veces nuestro país. Ellas conocen cada truquillo para reavivar esas sobras de la cena de ayer, y convertirlas en la comida de mañana. Ellas son el germen de nuestro reaprovéchalo.

A través del Centro de la Mujer de Almagro y el Campo de Calatrava - gracias por adelantado a Juani ,Teresa y Marisa por su implicación en que saliera adelante esta jornada,nos pusimos en contacto con las asociaciones de mujeres de la zona, y ellas nos proporcionaron recetas de reaprovechamiento de sobras que fueron la excusa para elaborar con el alumnado de 2º de ESO un recetario on y off line la mar de cuco...

De muestra,un botón:



Pero no queríamos quedarnos ahí, sino poner en valor su trabajo tantas veces callado, pues sigue sin ser lo mismo un chef que una ama de casa, a qué engañarnos, y el trabajo de los chavales, que llevan tiempo concienciándose y creando conciencia sobre el desperdicio alimentario. Unir sinergias es siempre una buena idea.

Y En el IES Comendador Juan de Távora, de Puertollano, Ciudad Real ,se animaron también ( <3) a contactar con los mayores y a realizar sus propios recetarios con recetas para reaprovechar sobras, y vinieron a compartir ese día de arte, aprovechamiento de comida, y concienciación, que les sirviera para aprender de un modo más lúdico.



Así que diseñamos una jornada en las que los cursos de 1º,2,º,4º de ESO y 2º de Bachillerato, que son los que están creando la campaña este curso en nuestro IES, pudieran estar,junto con los del Távora, cara a cara con estas mujeres, en un encuentro intergeneracional que fuese relevante para todos ellos, y que les hiciera sentirse tan importantes como realmente son.

Por ello, decidimos hacer una exposición de los trabajos,tanto las recetas como las imágenes creadas ex professo para el evento, y compaginar el encuentro con charlas de concienciación de los mayores a los más pequeños... ¡¡un buen lío!!



No contentos con esto,las buenas señoras nos tenían un menú degustación de recetas de re aprovechamiento de sobras preparadas con mimo y esmero ¡¡¡para chuparse los dedos!!!

Tuvimos la suerte de contar con la Concejalía de Medio Ambiente de Puertollano,y el inestimable apoyo del equipo de asesores de Formación de Profesorado,la Jefa de formación,el Director Gral. de Personal que apoyaron el acto con su presencia.

Algunas imágenes del día de marras



La jornada de encuentro y concienciación se completaba con el trabajo online, usando las TIC, y en el que,con el alumnado de 1º,  creamos imágenes con slogans con razones medioambientales, ético sociales y económicas para evitar el desperdicio alimentario...

Hecho con Padlet

Con los de 2º, creamos este recetario tan molón

Los de 4º hicieron diversos carteles de las asociaciones y el éxito de la mañana: ¡¡El photocall!!

  

Y los de 2º de Bachillerato hicieron unas charlas para los distintos cursos y niveles,-Quizziz incluido-


Fue una experiencia muy intensa y un poco locuela, que nos dejó muy buen sabor de boca, no sólo por las viandas que pudimos degustar,sino,sobre todo, por un encuentro que fomentó muchas sinergias. 

miércoles, 29 de noviembre de 2017

Comentarios críticos sobre el desperdicio de alimentos

Hace ya unas semanas, nuestra compañera Inma Contreras nos brindó generosamente al Departamento de Lengua castellana y Literatura la posibilidad de colaborar en su proyecto Síndrome de abundancia.

Un trabajo de aula que pone de relieve la inmensa desfachatez con la que “actuamos” por irresponsable y mala gestión de alimentos en nuestros hogares.


Entre todos pensamos que 1º de Bachillerato sería el nivel idóneo para plantearles el nuevo reto y pronto nos embarcamos con nuestra "compi" con una ilusión tremenda…

Esta nueva situación les atrajo bastante desde sus albores; pronto comenzamos a realizar glosarios de términos con los tecnicismos relacionados con el consumismo, la competitividad, el libre mercado…, después visualizamos vídeos en clase sobre este tema tan preocupante en nuestros tiempos y planteamos debates abiertos y muy interesantes sobre el tema.

Tras esto,primero hicimos un debate los alumnos y reflexionamos sobre el tema de forma escrita,mediante artículos de opinión. Finalmente los alumnos prepararon estas presentaciones para concienciar y concienciarnos sobre el tema del desperdicio de comida. 





De esta forma, los muchachos fueron conscientes de este problema pandémico y se propusieron abrir un nuevo camino a un consumismo controlado, más maduro y responsable en todo momento.

¡Esperamos que os guste!

miércoles, 7 de junio de 2017

Recreaciones históricas para concienciar sobre el desperdicio de comida

Llegado un determinado punto del curso, mis fieras de Imagen y sonido se atrevían ya a cualquier cosa. Esta vez, el reto era realizar, al más puro estilo de las radionovelas de antaño, una recreaciones históricas en las que el telón de fondo ha sido la idea de no desperdiciar comida, ambientando la puesta en escena en diferentes marcos espacio- temporales.

El ejercicio era,sí,editar sonido, pero han transgredido ese límite, y han logrado recrear momentos históricos elegidos por ellos, y contar historias que nos sumergen en una realidad alternativa,en la que no se tiran alimentos.


Y sí,claro,es mobile learning, pero es mucho más. Es todo un ejercicio de imaginación al servicio de crear conciencia sobre lo imprescindible de evitar tirar comida y sus implicaciones medioambientales y éticas.

Imbricadas a estos planteamientos, están las ideas de hacer publicidad de otro modo, de fomentar un pensamiento crítico, de la alfabetización mediática en un sentido amplio,una investigación sobre los procesos por los que los alimentos llegan a nuestras manos desde el medio natural y vía industria, y, por supuesto, la idea, que no falte, de la diversión.

Un aprendizaje más que completo:
Y un aprendizaje para la vida.

Si disponéis de unos minutos, os recomiendo que oigáis los tres audios,porque,de verdad ¡¡no tienen desperdicio alguno!!

Álvaro y Luis nos adentran en el período de la Segunda Guerra Mundial...

 
Lydia y Elena nos transportan a Santiago de Compostela, en plena manifestación de ganaderos que protestan por el malpago de la leche...¡y más!



Paula,Kevin,Roger y Carlos nos llevan a un campamento de refugiados sirios...
 

-No olvidéis comentar si os pareció interesante.-